Passeando pela tradição gaúcha e fazendo arte

      A carreta de bois teve papel importante para o desenvolvimento do nosso estado, assim como o trabalho dos peões nas estâncias.Tais atividades são retratadas nas obras de Glauco Rodrigues, artista plástico gaúcho."O TEMPO E O VENTO"

            

                              FRAGMENTO DA POESIA "VELHA CARRETA" ( Os Farrapos)

  Carreta minha carreta,segue a estrada empoeirada,

 Cortando serra e coxilha, rumo a outra invernada,

Boi Pitanga, boi Brasino, já treinados na jornada

A passito simplesmente, não preciso usar guiada.

                     Carreta velha carreta

                     Relíquia deste teatino

                    Quanta saudade carreta

                    Do pitanga e do brasino.

             Alunos construindo, brincando e confraternizando: CARRETA DE BOIS    BOIS DE SABUGO DE MILHO
                                                                PRENDINHAS     TROPA DE OSSO

                    CONHECENDO FORMAS GEOMÉTRICAS E CONSTRUIR ESCULTURAS

         
                            BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS FOLCLÓRICAS



        PARTIR DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DE OBRAS DE ARTE. A Boneca de Tarsila do Amaral

:                              
                                Leitura e compreensão do fragmento da poesia de Fátima Miguez

                                               A BONECA

                                                 Boneca de pano,
                                                 boneca de plástico,
                                                 boneca de madeira,
                                                 boneca de cera,
                                                 de qualquer maneira,
                                                 de qualquer maneira,
                                                       boneca é gosto
                                                            da infância
                                                   da menina- criança.

         

          PROJETO FOLCLORE

         Valorizar a cultura popular e resgatar valores.

  

 Atividade 1. Introduzir o trabalho sobre lendas, partindo da apreciação da obra de arte "A Cuca" da artista plástica Tarsila do Amaral.

       Destacou-se a figura do bicho esquisito harmonizado no meio da mata, com as plantas e outros animais ao redor deles.

 Releitura da obra utilizando colagem de papel colorido.

      

      Poesia:         A CUCA

      

     É uma lenda, menina,

     Não é uma sina!                           

     A cuca é o papão feminino,

     O bicho papão dos meninos.

Acorda do pesadelo. 

Do medo de assombração!

A cuca não é um fantasma,

Muito menos uma visão.

É uma lembrança da infância,

     das cantigas de ninar, 

Do tempo da mãe- preta,

Repetindo a acalentar.

Além de outros questionamentos, questionar se a cantiga da cuca é uma cantiga de acalanto.

ATIVIDADE 2:           CONTAÇÃO DE LENDA

        Em duplas deverão ler uma lenda e contar um para o outro. Depois contar ao grande grupo. Elaborar perguntas e fazer ao grupo.

        Trocar as duplas e criar uma nova lenda com os personagens da  lenda lida pelos alunos.

       Lendas sugeridas: Saci Pererê, Cuca, Mula sem Cabeça, Boitatá, Curupira, Pisadeira, Lobisomem.

       Modelagem dos personagens das lendas com massa de biscuit.