MÚSICA: SEMENTE ( Cantor Armandinho)
Semente, semente, semente, semente
Se não mente, fale a verdade, de que árvore você nasceu?
De onde veio? De onde apareceu?
Por que o meu destino é tão parecido com o seu?
Eu sou a terra, você minha semente
Na chuva agente se entende.
É na chuva que a gente se entende.
Semente, eu sei tem gente que ainda acredita
E aposta na força da vida e busca um novo amanhecer
Lá vem o sol, e agora diga que sim
Semente eu sou sua terra
Semente pode entrar em mim.
Se conseguir, aquilo que você quiser
E conseguir manter a nobreza de quem tu és
Tenha certeza que vai nascer uma planta
que a flor vai ser esperança de amor
Pro que der e vier.
Exemplo de algumas atividades relacionadas ao texto:
1) Copie do texto frases interrogativas:
2) A palavra SEMENTE no texto, pode ser substituída por:
( ) planta / natureza ( ) pessoa / Deus ( ) animal / carro
3)O DESTINO do cantor é parecido ao destino de quem?
4) A "FORÇA DA VIDA" mencionada no texto, pode ser:
( ) dinheiro ( ) amor ( ) trabalho
5) " UM NOVO AMANHECER", segundo o texto é:
( ) um outro dia ( ) um novo emprego ( ) uma vida melhor, mais feliz.
6) "CONSEGUIR MANTER A NOBREZA DE QUEM TU ÉS, no texto:
( ) é ser falso ( ) é ser sincero e autêntico ( ) é ser desonesto.
Observação de algumas plantas secas com grãos.
ESPIGA DE MILHO
VAGENS DE SOJA
CACHOS DE TRIGO
VAGENS DE FEIJÃO
REPRESENTAÇÃO DAS IMAGENS COM TINTA E COM GRÃOS
De que forma estes grãos entram na nossa alimentação?
Pesquisa em folhetos de supermercado. (recorte e colagem)
Análise de rótulos de produtos: ( embalagens de arroz, feijão, farinha de trigo e de milho, óleo de soja de milho, etc.)
