Sobre mim.

Após muitos anos de experiência em sala de aula, atuando com alunos que necessitam de um trabalho diferenciado para conseguirem efetivar a aprendizagem, resolvi compartilhar algumas dessas práticas. Práticas estas que poderão enriquecer o trabalho dos que acharem positivas e que podem servir como material de apoio e como sugestão. Sou alfabetizadora há mais de trinta anos, e afirmo com convicção que toda criança, desde que não seja comprometida clinicamente , aprende a ler, basta proporcionar-lhes ambiente favorável, envolvê-los com atividades atraentes e interessantes para o seu aprendizado, que resgatem a auto-estima dos pequenos, pois o que dificulta o desempenho de nossos alunos não são os "problemas de aprendizagem" tão propalados nas escolas e sim "os problemas de ensinagem", como afirma Alícia Fernández, psicopedagoga argentina.

sábado, 18 de outubro de 2014

BRINCANDO DE CIRCO

   

       NA SEMANA DA CRIANÇA, OS ALUNOS DO 3º ANO PREPARAM CENAS DE CIRCO PARA APRESENTAR AOS COLEGAS DAS OUTRAS TURMAS DA ESCOLA.

Algumas imagens













                AS BAILARINAS FIZERAM UMA HOMENAGEM À PRIMAVERA DANÇANDO E RECITANDO AS POESIAS " LEILÃO  DE JARDIM" DE CECÍLIA MEIRELES, E  "AS BORBOLETAS" DE VINÍCIOS DE MORAES.





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